Kunci Jawaban LKS IPS Kelas 7: Tugas Mandiri, Kelompok, dan Kompetensi Halaman 56-58

Kunci Jawaban LKS IPS Kelas 7 SMP/MTS Halaman 56, 57, dan 58

Lembar Kerja Siswa (LKS) Ilmu Pengetahuan Sosial (IPS) untuk kelas 7 SMP/MTS Semester 1 Kurikulum Merdeka menghadirkan berbagai materi yang menarik dan relevan dengan kehidupan sehari-hari. Salah satu topik yang dibahas adalah potensi sumber daya alam. Dalam LKS ini, siswa dihadapkan pada tugas mandiri, tugas kelompok, dan tugas kompetensi yang bertujuan untuk memperdalam pemahaman mereka terhadap konsep-konsep sosial dan ekonomi.

Berikut adalah kunci jawaban yang dapat digunakan sebagai referensi belajar:

Tugas Mandiri

Pada kehidupan bermasyarakat, terdapat perbedaan sosial antarindividu maupun kelompok. Perbedaan tersebut sering disebut dengan stratifikasi sosial. Stratifikasi sosial berpengaruh dalam berbagai bidang kehidupan masyarakat.

Contoh Stratifikasi Sosial:

Dalam kehidupan masyarakat terdapat stratifikasi sosial atau pelapisan sosial yang membedakan seseorang berdasarkan kedudukan, pendidikan, pekerjaan, maupun tingkat ekonomi. Contoh stratifikasi sosial di lingkungan sekitar adalah adanya kelompok masyarakat yang bekerja sebagai pegawai negeri, guru, pedagang, petani, dan buruh. Selain itu, terdapat perbedaan tingkat pendidikan, seperti lulusan SD, SMP, SMA, hingga perguruan tinggi.

Pengaruh Stratifikasi Sosial:

Stratifikasi sosial dapat memberikan motivasi kepada masyarakat untuk meningkatkan pendidikan dan keterampilan agar memperoleh kehidupan yang lebih baik. Stratifikasi sosial juga membantu pembagian tugas sesuai kemampuan masing-masing. Namun, jika tidak disikapi dengan baik, stratifikasi sosial dapat menimbulkan kesenjangan sosial, kecemburuan sosial, dan diskriminasi antarkelompok masyarakat. Oleh karena itu, setiap anggota masyarakat harus saling menghargai tanpa membedakan status sosial yang dimiliki.

Tugas Kelompok

Buatlah kelompok yang terdiri atas 3–4 siswa! Buatlah penelitian pasar mengenai mahalnya harga cabai! Lakukan prosesnya sesuai dengan tahap yang dijelaskan! Buatlah dalam bentuk laporan penelitian! Presentasikan hasilnya di depan kelas!

Laporan Penelitian Pasar Mengenai Mahalnya Harga Cabai:

• Judul: Penelitian Penyebab Mahalnya Harga Cabai di Pasar Tradisional
• Tujuan Penelitian: Mengetahui penyebab kenaikan harga cabai di pasar.
• Metode Penelitian: Observasi dan wawancara dengan pedagang cabai.
• Hasil Penelitian: Berdasarkan hasil pengamatan dan wawancara, harga cabai mengalami kenaikan karena pasokan dari petani berkurang akibat cuaca yang tidak menentu. Curah hujan yang tinggi menyebabkan hasil panen menurun. Selain itu, biaya transportasi dan distribusi juga meningkat sehingga harga jual cabai menjadi lebih mahal.
• Kesimpulan: Kenaikan harga cabai disebabkan oleh berkurangnya jumlah produksi, meningkatnya biaya distribusi, serta tingginya permintaan masyarakat. Ketidakseimbangan antara penawaran dan permintaan menyebabkan harga cabai naik di pasaran.
• Saran: Pemerintah perlu membantu petani meningkatkan produksi cabai dan memperlancar distribusi agar harga lebih stabil.

Tugas Kompetensi

A. Pilihlah jawaban yang tepat!

1. Penawaran barang akan bertambah banyak apabila terjadi peningkatan ….
   
   a. harga barang itu sendiri
   
   b. biaya produksi
   
   c. tujuan perusahaan
   
   d. jumlah penawaran barang lain yang terkait

2. Berdasarkan klasifikasi permintaan, permintaan pasar melibatkan ….
   
   a. permintaan yang dilakukan oleh satu konsumen saja
   
   b. permintaan yang dihitung dengan menjumlahkan permintaan masing-masing individu
   
   c. permintaan yang tidak didukung kemampuan daya beli
   
   d. permintaan yang hanya didasarkan pada kebutuhan konsumen yang efektif

B. Pilihlah lebih dari satu jawaban yang tepat!

1. Faktor-faktor yang dapat memengaruhi peran sosial seseorang dalam masyarakat adalah ….
   
   a. status sosial yang dimiliki
   
   b. norma-norma dan kaidah yang berlaku
   
   c. harapan masyarakat
   
   d. tingkat pendidikan individu

2. Ciri-ciri stratifikasi sosial yang bersifat terbuka yaitu ….
   
   a. kesempatan bagi individu untuk berpindah lapisan sosial
   
   b. pembatasan yang ketat terhadap mobilitas sosial
   
   c. motivasi individu untuk mencapai aspirasi pribadi
   
   d. persaingan yang terjadi antar individu dalam mencapai lapisan atas

C. Berilah tanda centang (✓) pada jawaban yang tepat!

1. Berilah tanda centang (✓) pada jenis pasar menurut waktu bertemunya penjual dan pembeli!
   
   ✓ Pasar mingguan
   
   ✓ Pasar tahunan

2. Berilah tanda centang (✓) pada dasar pembentuk stratifikasi sosial!
   
   ✓ Kekayaan
   
   ✓ Pendidikan

D. Ayo, menjodohkan dengan tepat!

1. Jodohkan antara jenis pasar dan contohnya berikut!
   
   Pasar kaget → Car Free Day
   
   Pasar tahunan → Pekan Raya Jakarta
   
   Pasar mingguan → Pasar Legi
   
   Pasar bulanan → Pameran lukisan

2. Jodohkan antara jenis pasar menurut luas kegiatan industri dan contohnya!
   
   Pasar lokal → Pasar Muntian
   
   Pasar daerah → Pasar Beringharjo
   
   Pasar nasional → Pasar modal
   
   Pasar internasional → Pasar kopi di Brazil

E. Jawablah pertanyaan di bawah ini dengan tepat!

1. Uraikan yang dimaksud penawaran kolektif (pasar)!
   
   Penawaran kolektif atau penawaran pasar adalah keseluruhan jumlah barang atau jasa yang ditawarkan oleh seluruh penjual di pasar pada tingkat harga dan waktu tertentu. Penawaran pasar merupakan gabungan dari penawaran yang dilakukan oleh masing-masing produsen atau penjual.

2. Terangkan mengenai achieved status!
   
   Achieved status adalah kedudukan atau status sosial yang diperoleh seseorang melalui usaha, kemampuan, prestasi, dan kerja kerasnya sendiri. Status ini tidak didapat sejak lahir, tetapi diraih melalui perjuangan. Contohnya seseorang yang menjadi dokter, guru, pengusaha, atau atlet berprestasi karena pendidikan dan usaha yang dilakukannya.